中小學(xué)競(jìng)賽應(yīng)回歸教育本義
原標(biāo)題：中小學(xué)競(jìng)賽應(yīng)回歸教育本義
面向中小學(xué)生的競(jìng)賽為學(xué)生發(fā)展興趣、展示自我提供了平臺(tái)。然而長期以來，部分以功利性需求為目的的競(jìng)賽活動(dòng)偏離了教育方向，過多的競(jìng)賽加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
為解決這一問題，早在2018年9月份，教育部便印發(fā)《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法（試行）》，有效遏制了競(jìng)賽活動(dòng)中的不正之風(fēng)。近期，教育部等4部門結(jié)合“雙減”政策最新要求，對(duì)試行的管理辦法進(jìn)行修訂，印發(fā)新的《面向中小學(xué)生的全國性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法》，讓競(jìng)賽進(jìn)一步回歸教育本義，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長和健康成長。
在加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)范管理方面，新管理辦法提出了更嚴(yán)格的要求，規(guī)定“主辦單位應(yīng)嚴(yán)格專家選聘”，明確競(jìng)賽過程“遵循科學(xué)規(guī)范的程序、加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信的要求”，“競(jìng)賽結(jié)果須經(jīng)過專家團(tuán)隊(duì)嚴(yán)肅評(píng)審，公開結(jié)果及申訴渠道，杜絕弄虛作假、學(xué)術(shù)不端、有失公允的情況發(fā)生”，對(duì)競(jìng)賽組織的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了明確要求，有效保障了競(jìng)賽的公平性。此外，新管理辦法還提出，不得向?qū)W生、學(xué)校收取報(bào)名費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)、食宿費(fèi)等各種名目的費(fèi)用；不得面向參賽學(xué)生、家長或教師開展培訓(xùn)……這些規(guī)定劍指各類競(jìng)賽活動(dòng)中出現(xiàn)的逐利現(xiàn)象，意在杜絕不法行為。
讓競(jìng)賽回歸教育本義，發(fā)揮綜合育人功能，已成為基礎(chǔ)教育改革的重要任務(wù)。為適應(yīng)“雙減”政策要求，新管理辦法明確規(guī)定，原則上不舉辦面向義務(wù)教育階段的學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)，明確競(jìng)賽及競(jìng)賽產(chǎn)生的結(jié)果不作為中小學(xué)招生入學(xué)的依據(jù)，降低了參賽的功利性需求。
規(guī)范學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)管理任重道遠(yuǎn)，此次修改印發(fā)新的管理辦法，只是其中重要的一步。未來還需要各部門形成合力，社會(huì)各界廣泛監(jiān)督，構(gòu)建教育良性生態(tài)，為中小學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。（李丹）
標(biāo)簽： 中小學(xué)生的 活動(dòng)管理辦法 管理辦法
