“天文學進中小學課堂”不妨趁熱打鐵
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原標題:“天文學進中小學課堂”不妨趁熱打鐵
“天文學者們應該行動起來,多下一些普及天文學知識的‘慢功夫’?!敝袊茖W院國家天文臺研究員陸由俊說,去中小學講座時,孩子們專注的眼神讓他印象深刻,提出的問題甚至還會把他難倒。不少接受采訪的天文學者呼吁:中小學應該開設天文課程。作為自然科學的六大基礎學科之一,天文學是唯一沒有進入中小學課程的學科。
“每個孩子心中都有一個天文夢,在仰望星空時會產(chǎn)生無數(shù)的遐想。這是刻在我們基因里的好奇心。”眼下,“天文學熱潮”愈來愈火,不少地方舉辦的天文學系列科普講座、天文學夏令營、天文學拔尖人才班,都吸引著家長和孩子的目光。特別是今年舉行的“天宮課堂”激發(fā)了廣大青少年無限的太空科研熱情,“天文學進中小學課堂”,可以說有著廣泛的需求。
我國天文學研究的腳步鏗鏘有力,在探尋浩瀚宇宙的過程中,留下了舉世矚目的成就。十年來,中國空間站核心艙、問天和夢天實驗艙完成了從設計、制造到測試的全過程,實現(xiàn)了產(chǎn)品全部國產(chǎn)化、原材料全部國產(chǎn)化、關鍵核心元器件100%自主可控。勇攀高峰的中國航天將“太空之家”的夢想逐漸從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,再生生保系統(tǒng)、航天員出艙服、艙外機械臂、柔性太陽翼,一項項創(chuàng)新成果閃耀太空。站在新起點,中國航天正開啟新的征程。國內天文學人才的需求量不斷加大,對天文學教育的重視力度也應一并提升。
我國航天事業(yè)取得巨大成就,是一代代航天人刻苦鉆研艱苦奮斗、努力拼搏奮發(fā)圖強、勇攀高峰矢志報國的結果。黨的二十大提出加快建設航天強國,中國航天事業(yè)的發(fā)展需要廣大青少年傳承老一輩航天人的精神,張開航天夢想的風帆,向著無盡的宇宙遠航。因此,大力發(fā)展天文學教育,正當其時。(郭元鵬)