科學(xué)家對話青少年多多益善
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原標(biāo)題：科學(xué)家對話青少年多多益善
近日，筆者從未來科學(xué)大獎主辦方獲悉，今年的獲獎人李文輝、楊學(xué)明、莫毅明三位科學(xué)家，將分別向青少年講述各自的科研故事，激勵未來一代走上科研創(chuàng)新之路。
“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水。”柏拉圖聽了蘇格拉底的演講，決心從事學(xué)術(shù)研究；子路邂逅孔子，最終成為七十二賢人之一。與什么人相遇，對于一個人，尤其是青少年來說，其所產(chǎn)生的往往是化學(xué)反應(yīng)，對青少年的價值追求、人生之路的影響難以估量。未來科學(xué)大獎的獲獎?wù)撸际窃诨A(chǔ)科學(xué)研究有原創(chuàng)性成果的人，是科學(xué)領(lǐng)域的大家，他們和青少年對話，極易在青少年心中埋下科學(xué)“種子”，助其成為科學(xué)“追光者”。
興趣是最好的老師。青少年正是充滿想象力的年齡，他們需要做科學(xué)的基本功，需要激揚對星辰大海的想象。與未來科學(xué)大獎獲得者對話，知悉前沿科學(xué)知識，對于他們樹立遠大理想，滿足和進一步激發(fā)他們對科學(xué)的渴求，大有裨益?？萍嫉母驹诮逃?，事業(yè)的發(fā)展靠接續(xù)，把科技之夢播撒到孩子心里，把知識技能印進腦海里，星辰大海的征途上就會有更多的中國身影、中國足跡。
科學(xué)家對話青少年不妨多多益善。青少年心智尚未成熟，正處于價值觀塑造期，更容易追逐明星、崇拜偶像，追星稱得上青少年的情感“剛需”。因此，在追星之路上，需要價值引領(lǐng)。當(dāng)他們有機會與更多科學(xué)大家接觸，追的可能就是科技之星。也希望更多科學(xué)界的大家，走近青少年，培養(yǎng)更多科學(xué)的“粉絲”。這，將是青少年的幸事、科學(xué)的幸事，更是國家的幸事。（關(guān)育兵）
標(biāo)簽： 化學(xué)反應(yīng) 難以估量 七十二賢
