全球觀熱點(diǎn)：“鴨鼠謎團(tuán)”須盡快解開
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原標(biāo)題：“鴨鼠謎團(tuán)”須盡快解開
據(jù)央視新聞報(bào)道，6月10日，江西省已成立由省教育廳、省公安廳、省國(guó)資委、省市場(chǎng)監(jiān)督管理局等部門組成的聯(lián)合調(diào)查組，對(duì)“江西工職院‘6·1’食品安全事件”進(jìn)行調(diào)查。（見6月11日《新京報(bào)》）
6月1日，一則視頻在網(wǎng)絡(luò)媒體上流傳開來。視頻中顯示，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名學(xué)生在食堂飯菜中發(fā)現(xiàn)了疑似老鼠頭，由此引發(fā)了人們對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全的質(zhì)疑和擔(dān)憂。
6月3日晚，涉事的江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布情況通報(bào)稱，飯菜中的“異物”經(jīng)當(dāng)事人確認(rèn)為鴨脖。6月4日，南昌市高新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局相關(guān)人員表示，初步判定系鴨脖。
此事原本是一個(gè)食品安全事件，但在得到“是鴨脖”的回應(yīng)之后，迅速發(fā)酵，大量網(wǎng)友堅(jiān)持認(rèn)為異物是老鼠頭，并將“鴨脖說”演繹成了一系列段子和漫畫。至此，這件事已經(jīng)演化為輿論傳播事件。
網(wǎng)友們?yōu)槭裁床幌嘈胚@是鴨脖？究其原因，就在于對(duì)關(guān)鍵的疑問并未拿出令人信服的解釋，公眾心中的問號(hào)并未真正拉直。從視頻里可以看到，這個(gè)“異物”的所謂“毛發(fā)”和“牙齒”拍得很清楚，這也是大多數(shù)人認(rèn)為它是老鼠的依據(jù)。網(wǎng)友關(guān)心的是，視頻中很像老鼠“牙齒”的“白刺”是什么？胡須狀的東西究竟是何物？判定是鴨脖的依據(jù)又是什么？好端端的鴨脖為何會(huì)被認(rèn)為是“鼠頭”？然而，調(diào)查結(jié)果并沒提到這些核心細(xì)節(jié)，也沒有完整的取樣、封存、檢測(cè)過程，一句干巴巴的“這是鴨脖”，只會(huì)讓人更加不解和疑惑。這種情況下，眾多網(wǎng)友就會(huì)寧愿相信直觀的視頻畫面，從而作出自己的判斷。
要讓大家對(duì)“是鴨脖”的判定心服口服，解開這個(gè)“鴨鼠謎團(tuán)”，就必須要權(quán)威部門和機(jī)構(gòu)提供更加具體和詳盡的證據(jù)，例如公開食品檢測(cè)報(bào)告、相關(guān)圖片和視頻等。只有展示了完整的調(diào)查過程，提供了充分的證據(jù)，給出了令人信服的解釋，做到公開公正透明，才能消除公眾的疑慮。
實(shí)際上，對(duì)于聯(lián)合調(diào)查組來說，查明到底是鼠頭還是鴨脖并不難，難的是如何修補(bǔ)已經(jīng)受損的公信力；整頓一個(gè)大學(xué)食堂也不難，難的是如何讓食品安全事件離開大學(xué)校園。從食品衛(wèi)生和健康的角度來看，為“鼠頭鴨脖”驗(yàn)明正身是當(dāng)務(wù)之急，加強(qiáng)學(xué)校食堂的監(jiān)督與管理則是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策。（張濤）
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