【蓮之空】梢學姐可愛之處大盤點（仮）
來整點活，主要根據(jù)游戲劇情1-3話盤點乙宗梢學姐的可愛之處。
在此之前先提示一下存在劇透哦，建議先把游戲劇情看了。
TOP16 梢學姐之美貌首先必須提到梢學姐的美貌，這不僅在觀眾眼里有目共睹，在初次當著班級同學（三巨頭）面前把花帆拐走的時候，給她們的印象也是“漂亮的學姐”（雖然一山更比一山高，當事人以及花帆都有過對綴理學姐的顏控行為，但此事略過不談）。
(相關資料圖)
首先，梢學姐的優(yōu)雅體現(xiàn)在她的站姿，端莊而又典雅。
進而，梢學姐的這份優(yōu)雅也體現(xiàn)在了其舉手投足之間。
最后，一些手上玩弄頭發(fā)的小動作，更是把這份優(yōu)雅體現(xiàn)得淋漓盡致。
TOP14?梢學姐之笑容首先是梢學姐夸贊的笑容，能讓人受到鼓舞。
然后是開玩笑但不會讓人感到惡意的俏皮笑容。
最后，苦笑的梢學姐也十分可愛。
TOP13?梢學姐之側臉（橫顔）這是梢學姐把逃離學校的花帆“拐”回活動室時，盡心盡責地詢問著學妹的理由和苦惱的情景。
梢學姐的這個側臉，盡顯溫柔嫵媚。
TOP12 梢學姐之wink雖然聲優(yōu)的初大人不太會wink，但梢學姐wink的可愛表情是相當多的。
那么加上wink的側臉，是否感受到殺傷力成倍增加了呢。
TOP11 梢學姐之困擾前面展現(xiàn)的基本都是梢學姐的微笑和笑容，但暴露出不擅長使用機器的缺點，陷入苦戰(zhàn)的嚴肅學姐也很可愛。
考慮到梢學姐家庭的傳統(tǒng)性（與音樂工作相關但最初并不支持學園偶像），與花帆這類喜歡并適應新鮮事物的人相比，梢學姐代表的是從傳統(tǒng)走向新時代的人物。
TOP10 梢學姐之才藝首先是梢學姐的一項特殊才能——肌肉鍛煉。
呈現(xiàn)出力量感的梢學姐為什么讓人覺得可愛呢？這張圖說明了一切。
然后就是梢學姐身為世家所擁有的多項樂器彈奏才藝，包括小提琴、小號、笛子、薩克斯，還有吉他和電子琴，雖然自謙水平一般。
這背后體現(xiàn)的是梢學姐的自律，以及優(yōu)秀的學習能力和規(guī)劃能力，這也讓她能為花帆的起步做好規(guī)劃。
TOP9?梢學姐之體貼天冷的時候，身為部長的梢學姐會為部員們準備熱茶，非常的體貼。
當然，梢學姐的體貼，更集中的還是體現(xiàn)在花帆身上。
TOP8 梢學姐之舞蹈關于梢學姐的舞姿，哦不對，不是這個。。。
關于梢學姐的舞蹈，說起來肯定是個大工程，優(yōu)美的動作和特寫一定特別多。
但我想強調的是此處梢學姐看著花帆，并跟隨著轉圈的這個動作，非常可愛。
TOP7 梢學姐之干勁梢學姐展現(xiàn)決心、干勁的時候，常常做出在胸前握拳的動作。
更進一步的版本是這個加上往下屈膝的動作。
為了把自己的喜愛之情，傳遞給可愛的經(jīng)紀人，梢學姐從創(chuàng)作、編舞到Live的準備工作，梢學姐展現(xiàn)出了她的熱忱與決心。
此外就是叉腰動作的版本，也十分可愛。
TOP6? 梢學姐之聰慧在與花帆最初的相遇時，一下子就把花帆隱藏的小心思看穿。梢學姐的過人才智一覽無余。
學習成績也是年級頂尖。
最能體現(xiàn)梢學姐的聰慧之中體現(xiàn)出來的可愛動作，就得數(shù)這個拿定主意時常做的動作。
在這方面，常常一點就通的花帆，聰明可愛的樣子也不輸梢學姐。
TOP5 梢學姐之驚嚇這方面就很難通過截圖或者動圖來展示了，這里放一個圖文“無關”的花帆撒嬌。
“驚嚇”指的是梢學姐因（花帆的）意外舉動而吃驚的反應，最能體現(xiàn)的其實是聲音。
所以各位請務必去劇情視頻多聽幾遍。如1-5的07：48，2-2的03：36，3-1的11：24，還有3-5的05：18。
上面的動圖出自2-1的03：51，面對花帆同樣的“攻勢”，只有這一次梢學姐是展現(xiàn)出一幅游刃有余的模樣，但也只有這一次她們不是獨處。
其它幾處，梢學姐發(fā)出了驚叫聲，演出動作之余，究竟發(fā)生了什么呢？
TOP4 梢學姐之煩惱這里的梢學姐的表情，尤其是嘴，在整個蓮之空的游戲劇情之中，是很少在其他角色身上見到的，其特點就是——嘴巴呈現(xiàn)小小的圓形。
這樣的一種呈現(xiàn)出煩惱和擔憂的神態(tài)，在梢學姐身上不僅常見，且往往伴隨著令人印象深刻的劇情。
上面這處就出自第2話，梢學姐為花帆的成長規(guī)劃所煩惱。
此處是第1話梢學姐擔憂花帆的身體狀況（準備抱起）。
最讓人揪心的就是第3話這段梢學姐為保護花帆的奮不顧身。
TOP3 梢學姐之退縮沙耶香曾將花帆比作只有on/off狀態(tài)的熒光燈，比喻花帆精神狀態(tài)轉換快速且巨大。
國內(nèi)網(wǎng)友順勢聯(lián)想到二極管，但二極管在網(wǎng)絡上比喻某類人只有單向思維，缺乏辯證分析能力，因此這樣的說法其實不太準確。
但如果回歸到二極管的電氣特性，這個比方又似乎十分恰當。
一方面，二極管在施加較低的正向電壓后，就會呈現(xiàn)導通特性。這就類比于花帆因為享受Live的快樂時，積極地進行著學園偶像活動。
另一方面，學園偶像所必須的訓練、承受的學校榮譽、他人的期望等，又會成為壓力和苦痛。這就類比于反向電壓，一旦過大而導致反向擊穿，若電流過大，還會使二極管永久燒毀。
因此，梢學姐的小心翼翼，一方面既保護了花帆。
另一方面，從閱讀角度，我們看到梢學姐對花帆的幫助，并不掩蓋花帆自身成長的光芒。
當然，梢學姐也會看準時機，適時地發(fā)出攻勢。尤其是第3話讓花帆與她一同穿上演出服的請求，雖然是很溫和的“攻勢”，但也能讓人看到梢學姐在那一刻真誠又急切的心情。
TOP2 梢學姐的名字「梢」の意味
こずえ。木の枝の先。すえ。はし。おわり。かじ。船のかじ。
“梢”這個漢字在日文中表示的也是樹枝末端的意思。
日本文學中，“梢”作為植物的一部分，常用于描述季節(jié)變化和周圍環(huán)境，因此，是一個能夠體現(xiàn)季節(jié)感和古色古香的文字。
進而，在名字中，被賦予了”高貴“、“內(nèi)斂美”、”謙虛“和”注重細節(jié)“的寓意，與大和撫子的形象聯(lián)系在一起?？梢哉f，是和梢學姐十分相稱的名字。
而在故事中，另一個值得我們關注的，是”梢“和”花“組合起來，能夠衍生出的意象。
看起來，枝葉和花放到一起，枝葉會成為花朵的陪襯。
這部分固然是成立的。
一方面，本是人中翹楚的梢學姐，劇情中并沒有太多展現(xiàn)自身魅力的機會，而是像為花朵輸送養(yǎng)分一樣，承擔花帆的領路人。
另一方面，花帆的三段式成長過程中，花帆身上的矛盾實際隱藏著與梢學姐的沖突，但這些矛盾的解決過程中，梢學姐總是以尊重花帆的想法為先。
比如第一話，花帆一開始對學校的不滿，其實隱含著梢學姐對學校的喜愛的沖突。而解決這一矛盾的，固然包括梢學姐全力地傳遞她的心情，更根本的，是讓花帆認識到她對學校的不滿，實際來源于對家庭的叛逆。
再比如第二話，花帆享受Live的時候，其實隱含著梢學姐的成長路徑的矛盾（追求Love live大賽優(yōu)勝需要高強度訓練，協(xié)調不好會破壞花帆的樂趣），但梢學姐只是全心地為花帆煩惱著，直到自己產(chǎn)生了要讓大家開心需要提升的想法。
但枝葉與花最終孕育出來的其實是果實，對于梢學姐和花帆來說，她們的愿望在第三話合二為一了，她們的果實也就孕育出來了。連結她們的，便是蓮之空這所既富有傳統(tǒng)，又能接受學園偶像這樣的新鮮事物的學校。
1-3話是以花帆為主要視角展開的王道成長故事，隨著劇情揭秘，花帆的過去和動機被逐漸展現(xiàn)。我們眼中的花帆，也從情緒起起伏伏的活寶，轉變?yōu)槿侨藨z愛的形象。
再看梢學姐，從一開始與花帆相遇的場景以來，尤其是為花帆拍打弄臟了的衣服的動作，就不由得讓人想起一個常見的形象，一個既令人憧憬，又處處體現(xiàn)著溫柔體貼的這一形象——“姐姐大人”。
如此，便形成了一幅蓮之空校園中一派花枝招展的畫卷。學園偶像+S（姐妹）系小說+王道成長故事，大概是蓮團劇情給人的主體印象了吧。
top1 回眸回眸一笑百媚生。。。
到這里，這篇專欄終于到了尾聲?；蛟S大家已經(jīng)看出來了我借整活來吹蓮團角色和劇情的用意，因此，不必在意我這個排名的隨意性。明明是最可愛的地方為什么排到了最后，純粹是拿來吸引人看下去的而已。
最后是特典（沒用上的素材）。
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