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“撐傘一課”啟示如何歷練成才


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原標(biāo)題:“撐傘一課”啟示如何歷練成才

7月2日,西安交大研究生畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),校長(zhǎng)王樹國(guó)致辭時(shí)突降大雨,校黨委書記盧建軍撐起雨傘走到王校長(zhǎng)身后,在場(chǎng)師生歡呼致敬。(7月3日《華商報(bào)》)

這“撐傘一課”沖上熱搜,引發(fā)眾多網(wǎng)友感慨?!斑@是我們第一次在風(fēng)雨中來(lái)舉行畢業(yè)典禮?!毙iL(zhǎng)王樹國(guó)開場(chǎng)便用“風(fēng)雨”二字破題,并笑稱“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”隨后,他用新時(shí)代、新賽道、新征程三個(gè)關(guān)鍵詞展開講演,激勵(lì)學(xué)生大膽前行、不能停下腳步?,F(xiàn)場(chǎng)直播畫面顯示,王樹國(guó)校長(zhǎng)在風(fēng)雨中對(duì)畢業(yè)生們深情寄語(yǔ),校黨委書記盧建軍默默為他撐起一把雨傘。以這樣一種滿滿的儀式感,二人在風(fēng)雨中為畢業(yè)生們“合作”完成了一場(chǎng)特殊的演講。

“人才自古要養(yǎng)成,放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。”成才的路上,沒(méi)有人能輕輕松松地走過(guò)。初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生就像脆嫩的竹筍一樣,需要在風(fēng)雨中歷練成長(zhǎng),方能百煉成鋼、堪當(dāng)大任。正如王樹國(guó)校長(zhǎng)指出的,第四次工業(yè)革命將會(huì)徹底改變整個(gè)世界。這樣的巨變勢(shì)必與風(fēng)雨相伴,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做好在風(fēng)雨中登上人生舞臺(tái)的準(zhǔn)備。換言之,“有風(fēng)有雨”將是前行道路上的常態(tài)。我們能否開辟和引領(lǐng)新賽道,很大程度上取決于能否涵養(yǎng)“風(fēng)雨無(wú)阻”的心態(tài)、保持“風(fēng)雨兼程”的狀態(tài)。

穿越風(fēng)雨,必有納天地于心的眼界。求索的路上不可能一帆風(fēng)順,只有志向遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)定,才能不懼風(fēng)雨、篤定前行。所以,清華大學(xué)校長(zhǎng)王希勤在畢業(yè)典禮上給同學(xué)們的第一個(gè)忠告就是“人生目標(biāo)當(dāng)以家國(guó)為先”。唯有如此,方能“胸懷遠(yuǎn)志手握藍(lán)圖”。“國(guó)有疑難可問(wèn)誰(shuí)”——在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),畢業(yè)生們看到了這樣一幅特別的橫幅。校長(zhǎng)周琪用黃令儀研究員耄耋之年堅(jiān)守“龍芯”研發(fā)一線的故事,寄望年輕一代甘于匍匐在地、開辟新的賽道。只有心懷家國(guó)、步履堅(jiān)實(shí),才能不隨波逐流,堅(jiān)持埋頭苦干。

穿越風(fēng)雨,必有起而行之、勇往直前的膽氣。與西安交大畢業(yè)典禮的場(chǎng)景相似,西南政法大學(xué)校長(zhǎng)付子堂也是在雨中完成了一場(chǎng)簡(jiǎn)短精彩的畢業(yè)致辭。他把原本準(zhǔn)備好的3500字演講內(nèi)容濃縮為兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):“知行合一致良知,德法兼修事上練?!逼浜诵木褪歉嬖V同學(xué)們,既要保持仰望星空的堅(jiān)定和清醒,又要踏踏實(shí)實(shí)地以行動(dòng)踐行真知。而為了鼓勵(lì)學(xué)生敢于解決前進(jìn)路上碰到的“疑難雜癥”,廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)王偉告訴同學(xué)們“酸苦甘辛咸五味交織方為人生”。他是用中醫(yī)藥的“四氣五味”啟發(fā)同學(xué)們,要勇敢面對(duì)人生“升降浮沉”,在探索中堅(jiān)定前行步伐。

畢業(yè)典禮上的“撐傘一課”既是大學(xué)中的“最后一課”,也是趕往人生下一程的“第一課”。成長(zhǎng)從來(lái)不是一蹴而就的,期望莘莘學(xué)子不懼風(fēng)吹雨打,努力增長(zhǎng)才干,去開啟人生新的精彩篇章。(楊博)

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