“十大語文差錯”是一堂語文糾錯公開課
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原標(biāo)題：“十大語文差錯”是一堂語文糾錯公開課
1月11日，《咬文嚼字》編輯部公布了2022年十大語文差錯。其中包括將“連花清瘟”誤寫為“蓮花清瘟”、數(shù)量減少誤用“倍”涉及疫情防控，“天然氣”誤為“天燃?xì)狻鄙婕岸頌鯖_突，“不負(fù)眾望”誤為“不孚眾望”涉及卡塔爾世界杯，“女王”誤為“女皇”涉及伊麗莎白二世去世，“終止”誤為“中止”涉及聯(lián)合國決議要求美國終止對古巴的封鎖，“霰彈槍”誤為“散彈槍”涉及日本前首相安倍晉三遇刺等。（1月12日《北京青年報》）
規(guī)范、準(zhǔn)確、生動地使用語言文字，對于人們交流溝通情感、表達思想認(rèn)識和傳承文化記憶都具有重要意義。創(chuàng)辦于1995年的《咬文嚼字》雜志，是中國出版界第一份糾正社會語言運用的刊物，以專門“咬”文字差錯而聞名，素有“語林啄木鳥”之美譽，深刻影響了國人的語文生活。自2006年開始，《咬文嚼字》編輯部每年公布“十大語文差錯”，至今已連續(xù)發(fā)布了17次。每一次公布“十大語文差錯”，都是一堂語文糾錯公開課。
值得注意的是，“十大語文差錯”的背后，其實是一份別樣的年度重大社會熱點檔案。比如，在疫情中很火的“連花清瘟”膠囊，人們談?wù)撍?、購買它，卻有一些人想當(dāng)然地把它寫成了“蓮花清瘟”，還渾然不覺自己寫錯了。再比如，卡塔爾世界杯決賽，梅西不負(fù)眾望，率阿根廷隊捧起大力神杯，有人將“不負(fù)眾望”誤為“不孚眾望”，意思完全反了。將“十大語文差錯”與重大社會熱點相結(jié)合，無疑更有助于公眾重視和糾正語文差錯。
值得點贊的是，《咬文嚼字》除了指出“差錯”，還像老師給學(xué)生上課一樣，對“差錯”進行細(xì)致解讀，令讀者受益匪淺。比如，2022年，“踔厲奮發(fā)”頻頻出現(xiàn)于文件報告、新聞媒體、宣傳橫幅中。“踔厲奮發(fā)”的“踔”常被誤讀為zhuō，正確的讀法是chuō?！兑慕雷帧凡粌H指出了“踔”是個多音多義字，還詮釋了兩種讀法背后的本義及引申之義，彰顯了中國語言文字的博大精深，讓讀者學(xué)到了知識、汲取了力量，也長了記性。
中國語言文字之美，美在字詞，美在音韻，美在典故。在網(wǎng)絡(luò)時代，公共媒體中任何一個小小的錯字、別字，都可能在輿論大潮中對公眾造成誤解、誤導(dǎo)?！兑慕雷帧穲猿植恍浮耙ё〔铄e不放松”，初心就是捍衛(wèi)語言文字純潔性，避免謬傳引發(fā)社會歧義。作為新聞媒體，在虛心接受“十大語文差錯”的同時，能否也針對自身容易出現(xiàn)的差錯認(rèn)真進行“咬文嚼字”，給政府部門、其他公共媒體帶個好頭？如此，方可大大減少語文差錯。
對于普通公眾來說，在社會生活的交往中，也不能輕視語言文字的正確運用。有人曾擔(dān)憂地說，伴隨網(wǎng)絡(luò)成長起來的年輕人早晚也會為人父母，很難想象一個滿篇錯別字的家長能夠正確引導(dǎo)孩子的語文學(xué)習(xí)。哪怕為了做合格家長，咬文嚼字也十分必要。去年10月，網(wǎng)絡(luò)上掀起了一場“斯人”與“是人”的爭論，亦從側(cè)面折射出碎片化、淺閱讀時代“捍衛(wèi)語言文字純潔性”的彌足珍貴。咬文嚼字的人多了，規(guī)范使用語文才能形成氣候。
當(dāng)然，規(guī)范使用語言文字、保持語言文字純潔性，是一個多層面的文化教育工程。我們常說，教育要從娃娃抓起。這也意味著，規(guī)范使用文字需要從學(xué)校課堂教育把好關(guān)，提高中小學(xué)生的語文能力。期待我們的教育工作者以“十大語文差錯”為鏡，給孩子們上好語文課、糾錯課?？傊?，規(guī)范使用語言文字、保持語言文字純潔性，需要全社會的共同關(guān)注、全力以赴，這不僅要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、一種高度的文化自覺，更要有一顆敬畏之心。（付彪）
