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今日熱議:騎三輪接送學(xué)生 禁行須有“緩沖”


(資料圖)

原標(biāo)題:騎三輪接送學(xué)生 禁行須有“緩沖”

近日,某地一縣城小學(xué)發(fā)布通知,不準(zhǔn)家長(zhǎng)騎三輪車接送學(xué)生,否則會(huì)將車拖走,還要處罰家長(zhǎng),甚至停學(xué)生的課。這一舉措引發(fā)爭(zhēng)議后,工作人員回應(yīng)主要是出于安全考慮。

在農(nóng)村地區(qū),三輪車是生產(chǎn)生活中的重要交通工具,同時(shí)確實(shí)存在穩(wěn)定性較低、制動(dòng)性能較差等安全隱患。多地也對(duì)其進(jìn)行了區(qū)域限制以及年齡限制。從保障安全和維護(hù)交通秩序的角度,禁止騎三輪車接送孩子可以理解。但若從通知到執(zhí)行缺乏“緩沖期”,或是完全不考慮禁行之后學(xué)生如何上下學(xué)的問題,就未免有些不近人情了。

對(duì)此,學(xué)校不妨聯(lián)合當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T,結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況,采取更加人性化的方式,如對(duì)電動(dòng)車、三輪車進(jìn)行規(guī)范化管理,在學(xué)校周邊合理劃定行車及停車區(qū)域,設(shè)置“愛心路線”提供免費(fèi)校車等。在保證學(xué)生安全的同時(shí),也充分考慮學(xué)生上下學(xué)的實(shí)際需求,才能得到更多人的理解和認(rèn)同。(魏思慧)

標(biāo)簽: 交通管理 才能得到 工作人員

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