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【天天報(bào)資訊】校園勵(lì)志課堂豈容夾帶私貨


(資料圖片僅供參考)

原標(biāo)題:校園勵(lì)志課堂豈容夾帶私貨

這兩天,合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院副教授陳宏友在講座中被學(xué)生轟下臺(tái)一事引發(fā)網(wǎng)友熱議。據(jù)媒體報(bào)道,2月18日下午,陳宏友在安徽省廬江中學(xué)演講時(shí),因所講內(nèi)容不當(dāng)引發(fā)師生不滿,話筒被學(xué)生搶走。19日,“合肥發(fā)布”通報(bào)稱,合肥市立即責(zé)成廬江縣成立調(diào)查組,對(duì)廬江中學(xué)把關(guān)不嚴(yán)予以調(diào)查問(wèn)責(zé)。20日,安徽省教育廳工作人員回應(yīng)稱,此事正在調(diào)查處理中,將依法依規(guī)對(duì)外公布相關(guān)情況。目前,在合肥師范學(xué)院官網(wǎng)中,陳宏友的履歷介紹已被刪除。

一個(gè)所謂的“名師”,為什么會(huì)在一場(chǎng)勵(lì)志演講中,被高中學(xué)生拍磚?有親歷者介紹,陳宏友演講剛開(kāi)始,便提到自己娶妻改變了后代基因、與金錢(qián)有關(guān)的話題,還鼓吹外國(guó)人“血統(tǒng)崇高”,建議出國(guó)的學(xué)生別再回來(lái),等等。對(duì)此,陳宏友稱自己采用了“調(diào)侃的說(shuō)法”。明明是感恩主題的演講,開(kāi)場(chǎng)就在宣揚(yáng)性別歧視、種族歧視甚至崇洋媚外、金錢(qián)至上的觀念,這些偏見(jiàn)與演講主題感恩有何關(guān)系?如此夾帶私貨的勵(lì)志演講,到底在勵(lì)什么志?有著那么多頭銜和經(jīng)歷的“名師”怎能成了徒有虛名、追求名利雙收的人?

師者,傳道授業(yè)解惑也,身為“名師”本該有超出一般老師之外的見(jiàn)識(shí)和認(rèn)知??申惡暧言谘葜v中,短時(shí)間內(nèi)輸出諸多“毀”人不倦的觀點(diǎn),很難不讓人懷疑其奉的是哪家的師道,堅(jiān)守的是誰(shuí)家的三觀。這些扭曲的觀念,不僅損害了無(wú)數(shù)老師辛勤耕耘的成果,更偏離了教書(shū)育人的本質(zhì)。更令人氣憤的是,演講面向約1000名師生,在眾多處于價(jià)值觀建立關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生面前無(wú)所顧忌地宣揚(yáng)個(gè)人偏見(jiàn),對(duì)于孩子們的身心發(fā)展是何等的傷害,無(wú)怪乎有學(xué)生站起來(lái)反對(duì)。

即便沒(méi)有學(xué)生站起來(lái),難道神圣的講臺(tái)就可以被用作隨意胡言亂語(yǔ)的舞臺(tái)嗎?一個(gè)“名師”被調(diào)查,還要看看有多少類(lèi)似的“名師”在信口開(kāi)河。近年來(lái),勵(lì)志演講課似乎已經(jīng)成為全國(guó)各地學(xué)校的保留項(xiàng)目,尤其針對(duì)升學(xué)階段的學(xué)生,似乎總要請(qǐng)勵(lì)志名師來(lái)上幾場(chǎng)“發(fā)人深省、直抵心靈、醍醐灌頂”的演講。雞湯究竟有多大的功效尚未可知,但是這些名師的隊(duì)伍水平卻十分值得警惕。僅僅陳宏友就開(kāi)展過(guò)1000多次報(bào)告,龐大的演講數(shù)量對(duì)學(xué)生的影響不可小覷。如果都是抱著扭曲的價(jià)值觀慷慨陳詞,這樣的演講更讓人觸目驚心。

在這場(chǎng)演講事件中,最值得鼓勵(lì)的是那位勇敢站出來(lái)的同學(xué),以及他那聲“努力學(xué)習(xí),為了中華民族的偉大復(fù)興!”他的高呼贏得了在場(chǎng)學(xué)生的支持,也讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友為之點(diǎn)贊。這樣的學(xué)生身上,既有正確的三觀又有質(zhì)疑的精神和勇氣,顯示出教育的正確方向。把穩(wěn)教育之舵,校方和教育部門(mén)理應(yīng)在“名師”入校資格上嚴(yán)格把關(guān),別讓什么烏煙瘴氣的導(dǎo)師都成為座上賓。(張悅)

標(biāo)簽: 合肥師范學(xué)院 教書(shū)育人 傳道授業(yè)

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